紫's profile小鱼逃脱现实的避难所吧PhotosBlogListsMore  |  Tools Help |
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April 28 翻了翻歌 实在没有歌听了，又只得翻翻老歌手们的旧作。幡然发现，陶喆同志的最近几张专辑比以前那几张水准确实差距太大。后者个性十足、创意层出不穷、热情四射，而前者口水歌充斥、听得到的是陶喆的疲乏。虽然江郎才尽可能列为理由之一，我认为最主要的原因是唱片公司的压力以及台湾乃至全中国唱片业的功利走向压着陶喆不堪重负。陶喆一直宣称要暂别歌坛，投身电影业，但又屡次食言，不少好事者将此事做为笑谈。但我认为这种行为陶喆是一直在做现实与理想之间的挣扎，即使失望但也难言放弃。 主流一旦形成，个人抗拒的力量在其面前是显得多么微不足道。口水歌的大众性、易于传播性无论对于经济利益远大于职业良心的唱片商还是仍未培养起音乐欣赏素养的大众们都是极佳的选择。更别提金融危机的今天，实验性音乐带来的的不确定性和受众层面局限性。于是王力宏写出了越来越多的“心跳”，周杰伦写出了越来越多的“心雨”。 又好比某院团学会的主席与那些财政大臣、商业大臣们“强强联合”把上届比赛获奖的作品既不换汤又不换药的借来参赛。同时为了炫耀他们在概率论上的造诣，一报就是几个项目。虽然曾经自省，我也曾经受过诱惑准备修改别人的作品来参赛，不应该为此事而岔岔。而且，若从理性的角度出发，应该容忍各种可能事件的出现，毕竟大家就是为了一个目标（项目做的太久，我自己的感觉都麻木了，到底是为了锻炼自己么？若没拿奖，没有肯定，自己仍能欣欣然地知足吗？）。但结果呢，我们终于把自己的设计做了出来。如果我沉默，你沉默，就这样只能看着又一个主流产生了。所以，我甘愿被说成感性，我也不一定有说话的资格，但我在这里要坚决捍卫我鄙视你们的权利。 April 21 解决U盘隐藏文件无法显示（转载）下面的代码复制到记事本，然后保存为.bat的文件，放到U盘后双击即可~ for /f "delims=" %%i in ('dir /ah /s/b') do attrib "%%i" -r -s -h -a /s /d April 11 再谈校内 看着校内逐渐成为一个“现象”，身边不少人包括我开始习惯狂刷校内主页，眼红、手痒，码点字作。 虽然校内不是第一个推出该类创新模式的，但校内的宣传团队的确找到了最有潜力的受众群体——大学生群体做为网站发展伊始的首要目标，同时也深谙中国人的“抱团效应”，此为马后炮一说。校内给我们提供区别于QQ的一系列体验服务。 朋友关系是需要经常联络来维持的，在QQ上我们能做到的只能是一边千篇一律的向别人发问“最近怎么样了？”、“毕业准备怎么办？”，然后另一边烦不可耐地第N次回答这种问题。最后的结果大家渐渐冷淡了下来。而在校内上，大家可以分享自己的心情、爱好以及参与各种游戏。这样，朋友之间又有了共同的交集。同时，校内上给别人留一句话，也能恰到好处让别人感到你对他的关心，而不会产生在QQ上聊着聊着没话说的尴尬。 再者，校内并未推出一套成熟的实时在线系统，也就是说校内er们可以想“上线”就“上线”，想“下线”就“下线”，而不用受到诸如陪别人聊天，不好意思下线等约定俗成礼节的困扰。校内的出现，提供给我们又一消磨时间的“好去处”，特别是中国的数亿潜水员们。 最后，校内的出现极大增强了中南人与湖大、师大等兄弟学校学生之间的基因交流，阿弥托佛，我佛慈悲。 However，哈哈，every coin has its two sides. 我认为，校内的流行，更加加深了网络对我们认知的影响。网络上的人际关系，实质上是一种被简化了的、理想化的人际关系。试想现实生活中对别人的帮助通常需要牺牲自己的一些利益来达成，哪是一两句话就能搞定的。同时，在校内上，我们很容易产生美好的错觉，举个例子，一些出格的行为或意见经常能获得大家的支持与掌声。对于很多来人来说，网络行为是不需要负责任的（最近听一个朋友说他认为QQ上根本谈不了正事）。所以那些支持或掌声很有可能只是其他人为释放自己叛逆心理或带着其他目的所为之。当人们错误地对自己产生了自满，其实已经越来越偏离了现实生活中正常的轨道。 校内也会让些网络成瘾青年越陷越深。我认识的一个朋友，因为中学受到了魔鬼教师所施加的心理创伤，现在每天就是打开电脑上网，据说半年都没有下过楼。他之所以还能生活，多半要“归功于”网络虚拟现实化的高程度吧，在网络上。他可以获得精神上的满足。随着越来越多校内这种网络服务的丰富，成瘾青年们越来越有理由滞留在网络的世界。这无疑给已经心急如焚的老师和家长们带来更多的绝望和无奈。 |
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